نقش رسانه های ارتباط جمعی در آگاهی دهی به خانواده ها

هرچه جامعه از حالت سادگی به پیچیدگی سوق پیدا می کند مساله ارتباطات و مبادله اطلاعات نیز اهمیت بیشتری می یابد و نظام ارتباطی و رسانه ای پیشرفته تر می شود .

امروزه با انقلاب اطلاعات و ارتباطات که مرزهای داخلی را درنوردیده و تحولات عظیم را به بشریت تقدیم کرده است حجم بالای اطلاعات و آگاهی های جدید به سهولت از طریق شبکه های اطلاعاتی در دسترس عموم قرار می گیرد. در این میان رسانه ها به عنوان ابزاری مفید می توانند به بشر یاری رسانند تا با استفاده از آخرین پدیده های علمی، زندگی توام با پیشرفت و موفقیت داشته باشند .

تاثیر وسایل ارتباط جمعی بر افکار عمومی

وسایل ارتباط جمعی ابزاری هستند که در راستای برقراری ارتباطات گسترده ی توده ای و جمعی پدید آورده اند که از آن جمله می توان رادیو، تلویزیون، ماهواره، اینترنت و... را نام برد. وسایل ارتباط جمعی در دنیای امروز کاربردهای فراوانی دارند و ما به طور ناخوداگاه نوعی اجبار داریم که از این وسایل استفاده کنیم.

طرح درس پیش دبستانی (واحد کار وسایل ارتباط جمعی)

 

مربیان عزیز باید در فعالیتهای مختلف ، اعم از بحث و گفت و گو ، بازیها ، فعالیتهای
نمایشی ، قصه گویی ، تماشاشی تلویزیون و..... ، با کودکان درباره ارتباطات جمعی و
1- بعضی از وسایل مانند رادیو ، تلفن ، روزنامه و رایانه ( کامپیوتر ) ، برای ارتباط
افراد با یکدیگر مورد استفاده قرار می گیرند.
2- با این وسایل می توان با مردم کشورهای دیگر نیز ارتباط برقرار کرد.
3- این وسایل ، ارتباط را سریعتر، راحتر و دقیقتر می کنند.
4- از وسایل ارتباط جمعی باید به درستی استفاده کرد.
5- بعضی از این وسایل با برق و بعضی با باطری کار می کنند.
6- این وسایل به اندازه ها وشکل های مختلفی وجود دارند.

 

تئوریهای متقاعد سازی و ارتباطات جمعی

مقدمه
بدیهی است در هر جامعه ای تأثیرگذاری و تأثیرپذیری بر بستر نیازهای مخاطبان شکل می گیرد و تأثیر رسانه ها بیشتر در مسائلی است که با نیازهای روز مردم همخوانی داشته باشد و این امر یک شکل ثابت و یا روندی مشخص را طی نمی کند . در برهه هائی ممکن است موضوعات اقتصادی به عنوان عامل تأثیرگذار در میان مردم مطرح باشد و در برهه هائی دیگر ( مانند زمان انتخابات ) مسایل سیاسی اولویت اول را برای افکار عمومی داشته باشد و زمانی دیگر ( زمان تعطیلات ) مسایل تفریحی فکر مردم را به خود مشغول می دارد اما اصل کلی همان نیاز طیف گسترده – که در حقیقت اکثریت جامعه است – عامل تأثیرپذیری می باشد

ابزارهای ارتباط جمعی، تأثیری مثبت در تقویت دین‌مداری

ابزارهای ارتباط جمعی، تأثیری مثبت در تقویت دین‌مداری داشته است

گروه اندیشه: مدرس برجسته حوزه علمیه گفت: بروز و ظهور پدیده‌های نو در جهان، نتوانسته است از میزان گرایش مردم به دین و دین‌مداری بکاهد و ابزارهای ارتباط جمعی، تأثیری مثبت در تقویت دین‌مداری داشته است.

کارکردهای وسایل ارتباط جمعی

هر سازمانی که در متن جامعه پدید می‌آید، باید دارای کارکردهایی در خدمت جمع و جامعه باشد و چنان تنظیم گردد که بتواند همانند یک تن به‌صورتی هماهنگ، خدمات خود را به جامعه که منشأ و موجد آن است، عرضه کند. سازمان‌های ارتباطی نیز از این قاعده مستثنی نبوده و همه محققان و دست‌اندرکاران مسائل و نیازهای جامعه، به‌ویژه صاحب‌نظران ارتباطی بدان اندیشیده‌اند و با توجه به نیازهای روزافزون گروه‌های وسیع انسانی به استفاده از این وسایل، برای آن‌ها وظایف و کارکردهای متعددی در نظر گرفته‌اند.[1]

مدل رفتاری جوانان و وسایل ارتباط جمعی

مرکز تحقیقات فرهنگی جوانان در وین اطریش رفتار مخصوص جوانان امروز را مورد تحقیق قرار داده است . یکی از نکته های مورد توجه اینستکه چرا اصلاً چنین رفتاری وجود دارد ؟ 

این تحقیقات نشان می دهد که در زندگی اکثر جوانان نمی توان  کانال تلویزیونی  "ام تی وی "  و "اینترنت " را نادیده گرفت ، برای جوانان کانال موزیک " ام تی وی "  مرکز نمایش آخرین  مد ها می باشد  این بمعنی آنستکه حتی نوجوانان 11  یا 12 ساله از طریق این کانال تلویزیونی متوجه می شوند که چه لباسهایی در حال حاضر مد است و چه چیز هایی را اصلاً نباید پوشید . در درجه بعدی سایت های ارتباط اینترنتی  همانند " یو توب "  و "فیس بوک " هستند ، واقعیت اینستکه در ایران بسیاری از خانواده ها تاثیر این خطوط اینترنتی را نمی دانند و نظر خوش بینانه آنها  باعث می شود که  فرزندانشان را دربوجود آوردن این ارتباطات تشویق کنند . مسلماً امروزه کار با کامپیوتر و استفاده از اینترنت را باید همه خصوصاٌ جوانان یاد بگیرند ، ودر اینکه از هر دو جوان حتماً یکی از اینترنت استفاده می کند شکی نیست ولی اینکه  بعضی از تکالیف  مدرسه را بجای اینکه خودشان تهیه کنند متاسفانه از اینترنت کپی می کنند نادیده گرفته می شود .

ارتباطات جمعی و فرهنگ

رویکرد فرهنگ‌شناسان‌

  از اولین‌ روزهای‌ آغاز پژوهش‌ در ارتباطات‌ جمعی‌ دیدگاه‌های‌ متفاوتی‌ از سوی‌ «فرهنگ‌شناسان‌» در مورد وسایل‌ ارتباط‌ جمعی‌ شکل‌ گرفت‌. شکل‌گیری‌ چنین‌ دیدگاه‌هایی‌ به‌خصوص‌ تحت‌تأثیر علوم‌ انسانی‌ (اعم‌ از ادبیات‌، زبان‌شناسی‌ و فلسفه‌) قرار داشت‌؛ دیدگاه‌هایی‌ که‌ از اکثر گرایش‌های‌ علوم‌ اجتماعی‌ در مباحث‌ رایج‌ و مشهور علوم‌ ارتباطات‌، متمایز بودند. در برخی‌ نقاط‌ و یا بعضی‌ از موضوعات‌، هر دو روش‌ با هم‌ یکی‌ شده‌ و منطبق‌ می‌گردند اگر چه‌ اختلاف‌ اساسی‌ در نحوة‌ نگرش‌ و روش‌های‌ تحقیق‌ باقی‌ می‌ماند.

تأثیر عناصر دیداری دررسانه های ارتباط جمعی

تأمین و ساخت برنامه های تلویزیونی ، آن جا که اختصاصاً متکی بر نشانگان بصری است، حضور بیش از پیش متخصصان و صاحبان ذوق و سلیقه را می طلبد تا خروجی ها خشک، بی مفهوم و یا حتی توهین آمیز به نظر نرسند و مخاطبان ـ درگروه های مختلف ـ به راحتی امکان برقراری ارتباطی مفید و کارآمد را با رسانه داشته باشند و اهداف برنامه سازان نیز تأمین گردد.

این مقاله می کوشد تا با بررسی اجمالی برخی ازشیوه های تأثیرگذاری عناصر تصویریدر رسانه های ارتباطی جمعی ، تأثیرنقش طراحان، مدیران هنری و اهل سلیقه و دانش که ماحصل تلاش آنان امروزه بسیار فراتر از چاشنی برنامه ها تلقی می شود و ساختار رسانه را در ابعاد کلان در برمی گیرد را به کنکاش بنشیند.

تاثیر شگفت انگیز وسایل ارتباط جمعی در یکپارچه ساختن جامعه

یک جامعه شناس گفت: برای ایجاد همبستگی اجتماعی و وفاق در میان جوامع بهره‌گیری از وسایل ارتباط جمعی اهمیت دارد.

عباسعلی عرب جامعه شناس در گفتگو با خبرنگار اجتماعی باشگاه خبرنگاران، گفت: از آنجا که نیازهای بیشتری گوناگون است و پیچیدگی‌های جامعه‌ی انسانی روز افزون است  و نقش وسایل ارتباط جمعی اشکال وخبرهای مختلفی به خود می‌گیرد. امروزه عمده‌ترین نقشی که وسایل ارتباط جمعی بر عهده دارند عبارت است از فرهنگ سازی، آموزش، اطلاع رسانی و...